Actualmente se están dando muchos cambios en el mundo, esto
se debe a todos los avances en éste siglo y más aún en el
área educativa, donde se debe observar las necesidades de todos los
estudiantes, ya que ellos son los que participan del proceso de enseñanza-aprendizaje activa.
Según (Araujo, & Bramwell, 2015), este
proceso busca que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos que
les permitan crecer en autonomía e independencia, trabajando con sus pares y
con las demás personas que conforman su contexto.
Como docentes debemos ver cada una de las necesidades de
nuestros estudiantes, porque cada uno es único y aprenden de diferente forma,
por lo cual debemos respetar sus fortalezas y habilidades.
El
aprendizaje sostenible toma en consideración diferentes acuerdos
internacionales como la Convención sobre los derechos del niño (1989), la Convención
sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006) y los Objetivos del
Desarrollo Sostenible (2015) con la finalidad de garantizar el acceso a educación
bajo los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad.
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